第22回：【盗版者报应】
      
      “房卿，来得这么早啊！”李世民走进两仪殿，看到了身紫色官服房玄龄。
      
      房玄龄行礼：“玄龄见过皇上。”
      
      行礼后，说：“臣也刚来。”眼睛看到了李世民手里拿着张字，刚才进来时候还在认真看，由好奇地问：“知又哪位皇子公主作业让皇上满意了？”
      
      李世民呵呵笑，把手中纸递给房玄龄，说：“玄龄看看，朕猜到这字用何物所写。”
      
      手上字，李承乾转交作业，李世民今天早上因为昨晚事情有些愧疚，所以早早地去立政殿，皇后把儿子作业交给了，看了后奇怪用什么东西写，问了皇后也知。路走来，脑子里想了半天也想出那失魂症儿子拿了什么取巧之物写了这张作业。
      
      房玄龄接过看，说：“此字倒和昨天合浦公主所献贞观笔所写字有异曲同工之处，毛笔字以运笔轻重写出字形韵，而贞观笔与此字，则以笔画线条变化为手段，有毛笔字影，却简于毛笔字！”
      
      还用鼻子闻了闻，疑惑地说：“此物有股火气味，好像在哪里见过，却时想起来！”
      
      李世民听了，也拿过来闻闻。
      
      只可惜们个国家号物，个国家总理，平日里关心都国家大事，对木炭接触少之又少，现在又夏天，像冬天要烧木炭取暖，所以算闻到了股子炭味，也想起木炭来。
      
      在君臣俩都迷茫时候，个侍卫走了进来，说：“禀皇上，晋王求见。”
      
      “雉奴？”李世民奇怪了，“去弘文馆进学，来此做甚？”
      
      “让进来。”李世民吩咐下去。
      
      正太李治像个小大样，迈着字步从外面走了进来，向两个长辈行了礼：“治见过父皇，见过房伯伯。”
      
      “雉奴去弘文馆，来此何事？”李世民问。
      
      李治：“治有发明，特来献给父皇。”
      
      把张用木炭写了字纸递给了李世民，房玄龄在旁边看了眼，眼睛亮，问：“这晋王殿下写？”
      
      “。”李治很要脸地说，“这和兕儿在戏玩时意外发现。”
      
      “知殿下用何物所写？”房玄龄问。
      
      李治喜，连忙从怀里拿出两节木炭，献上去，说：“治和兕儿在墙上用木炭涂鸦时，发现此物可作书写，而且写字快捷！”
      
      房玄龄看到木炭，这才恍然大悟，这平易之物，反而忽略了！“木炭若做成笔，倒也和合浦公主献上贞观笔有同样贡献啊！”
      
      李治听了愣：“贞观笔？”然后看到了李世民桌台上放着只鹅毛笔，这前些天看到大哥拿着写字么，接着想到了昨天李漱拿着缕花鸟鸣金薰球炫耀，哦明白了！
      
      “晋王殿下能式两份，倒有心了。”房玄龄又说了句。
      
      李治又呆，式两份？
      
      望向老爹，这才发现老爹脸色有些诡异，在桌上有张纸，上面字很眼熟，自己刚才拿来硬笔书法吗，可也对啊，自己那张在房相手上！
      
      李治知自己拿来硬笔书法，昨天从皇后小厅里顺来。昨晚试着用木炭写字，结果写得惨忍睹，所以今天来李世民这里时候，只好拿上李承乾写那张字了。结果没想到，李承乾后来又补了张，今天撞起了。
      
      想到这里脸色白了。
      
      李世民盯着李治看了会儿，声音平稳地说：“雉奴发明此物，可供给寒门士子所用，父皇赏百鸟玉佩，承乾教导有功，赏夜明珠颗。”
      
      李治心里明白。
      
      李世民话转，“虽然雉奴发现了木炭笔，但书法却能松怠，所以父皇吩咐抄写《德经》两遍。同样回去告诉姐漱儿，也抄写两遍。”
      
      李治还有什么好说，老爹在房玄龄面前为了家丑外扬，没有破口骂得狗血淋头错了。还快跑吧。
      
      房玄龄看到皇帝赏了李治，又罚了，很奇怪，再想到莫名地赏了太子，有些明白了，过知自己要装作没明白般。
      
      ………………
      
      “爷，这在画什么？”苏宓奇怪地问。
      
      李承乾没有抬头，继续埋头画圈圈：“标点啊！”
      
      “标点？”苏宓看着在《千字文》上画着个个圈圈，有些为难地说：“如果被夫子知了拿千字文涂鸦，只怕……”
      
      “出版社太没良心加标点好？”李承乾头黑线地抬起头来，“这叫涂鸦，给断下句。看这《千字文》虽然字行，但在第页还好认些，到了第页，开头个字前页，到了第页，有个字前页，到了第页知了，难翻个第页来读，要回到第页去地算过来吗？”
      
      “这个没办法，要熟读，铭记于心，自然眼看到知怎么读了。”苏宓说。
      
      听了她这样说，李承乾倒有些另眼相看她了，她意思好像她对千字文倒背如流，烂记于心了！
      
      “第句怎么读？”
      
      “鸟官皇，始制文字，乃服衣裳……”
      
      李承乾倒吸了口气，连忙制止她，然太打击了。
      
      “那当时读千字文时候，读了多少才有这样本事？”
      
      苏宓脸上微微红，似乎有些羞于启齿：“妾身初进学时，读了月，才全读完并背诵，熟读于心，也后来常常读诵。”
      
      这样心理平衡了！李承乾问：“那当时指着这页，能准确断句吗？”
      
      苏宓想了想，最后摇了摇头。
      
      “那这标点起作用了吧，翻到哪页知那里怎么断句，这个初学者可以和这个烂熟于心老生同样读得准确了，说这很方便吗？”
      
      苏宓眼睛亮，点了点头。
      
      “那还说在涂鸦吗？”李承乾哼哼，“刚才冤枉，想吃家法了？”
      
      “爷，妾身错了……”苏宓看到李承乾如来神掌，忙说：“别……”
      
      在李承乾如来神掌要大发神威时候，外面传来了孔龙王声音：“殿下所说标点何物？”
      
      靠，这孔龙王刚才在外面偷听啊！
      
      苏宓看到孔龙王进来了，连忙闪到边，她可怕了她男会分场合地给她下，好在李承乾这时咬了咬牙，对孔龙王说：“夫子，学生读起《千字文》来有些吃力，用标点以作断句，使它易读易记些。”
      
      孔龙王走到李承乾前面，拿起画了圈圈书，看了几下，说：“这标点看着交错，如何个用法？”
      
      《千字文》上用了逗号和句号两种。
      
      李承乾指着它们说明了下，然后说：“学生觉得句子想要表达感情时候，可以用问号，感叹号，省略号；为了区别说话，可以用冒号，双引号；其各种作用分号，顿号，书名号，括号……”边说边在纸上写下来。
      
      从苏宓和孔龙王两反应来看，李承乾知这唐朝还没有这些标点符号，怕以后们看到自己用标点符号时大惊小怪又问个停，所以次性给们说明白了。
      
      苏宓在旁边越听越惊喜，看向李承乾目光充满了崇拜和爱火花！
      
      孔龙王眼睛越来越亮，等到李承乾说完，拿起李承乾写标点符号看了许久，李承乾听到越来越急促呼吸声，知很激动。半晌，才慢慢平静了下来。
      
      “有些文士子习惯在写完句后，空出半字空纸来；有则习惯在尾句随意点，太子这套标点符号和们有异曲同工之妙，却要比们详细明了，易记好用。老夫会把它们教于弘文馆学生们！”孔龙王对李承乾标点符号肯定地说。
      
      李承乾这还第次听到孔龙王说这么中听话，脸上微笑。
      
      孔龙王继续说：“过这毕竟取巧之物，千字文和书经都需要殿下刻苦熟读，铭记于心才王。”
      
      听这口气，好像对标点符号非常屑般。
      
      过连苏宓都把千字文熟读到倒背如流了，更别说这专攻教育孔龙王。只怕李承乾随便说出个字，能马上说出这个字在《千文字》中哪行，在书经，或者其古著中哪行哪页。
      
      这样个变态，标点符号对来说都多余，表示下屑算轻了。还知身上负着教育皇家幼童职责，能想到要把标点符号送到弘文馆教学，可见这老家伙对新事物接受能力错，责任心很好。
      
      中午放学后，李承乾高兴地和老婆从崇文殿出来。
      
      没有理由高兴，这皇家学院好啊，天上半天课，下午自由，太美了！
      
      还有什么事，比这还要美？
      
      想想前世时候，从小学到高中，周到周全天上课，周补课，周日补习，简直如生活在地狱般！
      
      “爷，拿走《兰亭序》做什么？”苏宓盯着李承乾胸里《兰亭序》，奇怪地问。
      
      李承乾做贼似，“嘘！”