“毒教材”再起波澜，教辅内容跟插画严重不符，网友：篡改历史？

教材作为学生们在学习道路上重要的辅导工具，起到至关重要的作用，学生们通过教材上提供的知识进行学习，学习里面的知识，看到图文并茂的教材内容来加深对知识的印象。

教育一直在发展中，期间经历了很多次改革，教材也进行了很多次更新，我们可以发现教材上的内容发生了很大的变化，从一开始简单的黑白图，到现在图文并茂，带有五颜六色的内容，这吸引了无数学生们的目光。

现在的家长非常重视学生们在教育道路上的成长，就会对教育上的一切都格外的关注，最近引起家长们争议最大的就是教材的事情，被人教版人物插画所震惊到，小学数学教材上的人物插画引起很多人的质疑性，称这批教材为“毒教材”。

这得到教育部门的重视，第一时间就进行了整顿，人教版教材事件让很多人得到了关注，其中备受争议的就是吴勇，随着这件事情热度降下来后，以为这件事情就结束了，结果没想到又起波澜。

“毒教材”事件再起波澜，小学教辅封面出现日本和服，发行时间超16年

互联网有多强大，足不出户就能知道很多事情，随着人教版数学事件的出现，之后就像是一个开端一样，家长们反倒更加注重教材的事情了，不少家长还纷纷检查起来学生们的其他的教材课本。

就连辅导书都没放过，但是还别说，还真让家长们发现了问题，不看不知道，一看吓一跳，发现有很多跟教育背道而驰的插画以及内容，像拥有童话大王之称的曹文轩，在文中写带有颜色的内容，非常不适合学生们阅读，就连家长在看到这个的内容后，都感到羞耻，更何况是正在发育阶段的学生们，这岂不是将学生们往不好的一面引导吗。

还有一些非常不严谨的教材插画，其中就有一篇关于学习雷锋精神的内容，但是插画上却显示的是一个日本人背着老人的图片，这不是在误导学生们吗？而且跟历史十分不贴合，真当学生们是傻子，看不出来，对此有网友质疑到：这是在洗白？还是在篡改历史？

这还不是最引人注意的，最让家长感到质疑的是五年级语文同步读本上册书籍的封面，只见人物插画里穿着日本和服，这让家长们不敢苟同，这让中国的家长气愤不已，而且这张封面所展现的含义非常有意思，只见穿着和服的人展示不同的人物形象，但是其中唯一穿着正常的服装的人，担任的角色竟然是保姆，这让人不得不怀疑这么做的目的性。

教材上所展示的内容让人细思极恐，对此有人看不下去了，在网络上发表自己的言论，直接表示到：气氛，又见毒教材，这是想给孩子们灌输什么样的教育观念呢？现在的教材教辅都被渗透成什么样了，该管管了！

其实不仅是教材插画有问题，就连内容也有很大的问题，有很多经典的好文章被删除了。

朱自清的《背影》

朱自清的作品很多人都知道，其中《背影》就是他的代表作之一，向学生们展示出父亲对孩子的爱，提醒学生们要珍惜亲情，理解父母的不易，但是这篇文章却被删除了。

以课本里的父亲违反了交通规则就被删除了，这让很多人不能理解，但是根据当时的年代是没有任何交通规则的，这并不能作为否定的原因，时代一直在发展中，并不能因为现在科技发达后，就否定当时的年代，以及当时那个年代人的情怀。

范仲淹的《岳阳楼记》

这是是一篇古诗词，这篇文很多学生都背诵过，结果没想到竟然也被删除了，一日三餐吃咸菜终于中榜的范仲淹，写下了脍炙人口的作品，却没有想到，因为某些原因，导致岳阳楼记越来越不受待见，最终被取替了。

魏巍的《谁是最可爱的人》

这个文章就不用多说了，争议性最大，这篇文章主要讲述的是抗战时期那些战争，不怕死的解放军们，这篇课文的主题是爱国主义思想，让现在的学生们感受现在的生活有多么来之不易，但是就因为场景有问题，不符合当代学生们的阶段就被删除了，但是经过众议，这篇文章重新回归到教材书上的文章。

笔者想说：教育的事情可大可小，对于家长们来说可能是一件小事，但是对于国家来说却是一件大事，教育是国之根本，是促进社会进步的重要因素，教材是学生接受知识的源泉，也是老师传授知识的重要工具，因此需要科学性、严谨性和引导性，这样的教材才不会影响学生们的三观。

今日话题：你怎么看待“毒教材”，你对当下的学生们的教材内容怎么看？